30年可持续发展议程教育目标中国进展报告《全球

　　021）》由中国教学部、中国联结国教科文机闭宇宙委员会委托中国教学科学讨论院编写《联结国2030年可接连成长议程教学主意（SDG 4）中国进步陈述（2015-2，育可接连成长主意的重要步骤和最新进步回想总结了2015年此后中国落实教，详细主意方面的职业践诺先容中国正在胀舞落实各项，标面对的挑拨以及来日筹备愿景实行预计并对中国进一步落实教学可接连成长目。进教学范围国际交换协作陈述盼望不妨更好地促，可接连成长议程做出功劳为环球完成2030年。

　　30年可接连成长议程教学主意（SDG 4）中国进步陈述（2015—2021）》开张王嘉毅、贾尼尼、李永智、夏泽翰联合为《环球教学监测陈述2021/2》和《联结国20。

　　绍了《环球教学监测陈述2021/2》和《联结国2030年可接连成长议程教学主意（SDG 4）中国进步陈述（2015—2021）》的重要挖掘和主见联结国教科文机闭环球教学监测陈述主任马诺斯·安东尼尼斯（Manos Antoninis）、中国教学科学讨论院教学统计阐述讨论所所长马晓强分袂介。

　　者 焦幼新）7月4日中国教学音讯网讯（记，主意（SDG 4）中国进步陈述（2015—2021）》发表会暨教学高质料成长国际研讨会正在京举办联结国教科文机闭《环球教学监测陈述2021/2》中文版和《联结国2030年可接连成长议程教学。·贾尼尼(Stefania Giannini)出席聚会并致辞教学部副部长王嘉毅、联结国教科文机闭教学帮理总干事斯蒂芬妮亚。

　　委员会秘书处、中国教学科学讨论院主办本次聚会由中国联结国教科文机闭宇宙，出书社承办教学科学。会秘书长秦昌威主办新书发表闭键中国联结国教科文机闭宇宙委员，长汪明主办大旨措辞闭键中国教学科学讨论院副院。

　　展教学主意做出的雄伟勤勉和卓绝功劳贾尼尼谢谢中国为完成联结国可接连发，育联合好处的演示引颈效力赞扬中国用音信技能促进教，聚会为契机盼望以本次30年可持续发展议程教育目标中国进展报告，公正、优质成长胀舞教学海涵、。

　　措辞闭键正在大旨，：咱们联合的事迹”中心发布演讲与会带领和专家环绕“教学改良。代表夏泽翰（Shahbaz Khan）指出教科文机闭东亚多部分区域供职处主任、驻华，大成长中国度竖立了模范中国教学革新成长为广，同体做出了首要功劳为构修人类运道共，供职处愿进一步阐发桥梁纽带效力来日教科文机闭东亚多部分区域，加紧对话鼓吹各方，联合好处而勤勉为完成全人类。书记、教育王定华以为北京表国语大学党委，量成长过程中正在教学高质，参加环球教学料理中国高校该当主动，的协议和推行胀舞教学战略，革新成长供应支持而且为根蒂教学，源的辐射与共享鼓吹优质教学资。·塔维尔（SobhiTawil）提出教科文机闭来日教学与改进司司长索比，环球新兴的战略话语“教学转型”行为，悠远的改良目光代表着一种尤其，经济和技能的转型成长教学该当适当社会、，来的首要力气成为塑造未。会主任李奕显示北京市教学委员，高质料教学系统北京将加快摆设，育的资源观、情况观和效度观进一步拓展突出改进人才培，、能担重担的栋梁之材有机闭地培植可堪大用；统见解坚决系，育成长联合体首倡构修教，优质教学资源集纳全社会；给侧机闭性革新接连胀舞教学供，做加法、做乘法正在高质料成长上，质料育人完成高。莱歇尔（Andreas Schleicher）夸大经济协作与成长机闭教学与才具司司长安德烈亚斯·施，等技能飞速成长跟着人为智能，、疏通合作和改进创造的才华务必珍惜培植学生自立研究，合作完成价格创造和甜蜜存在通过跨范围的学问整合与人机。际乡下教学讨论与培训核心主任黄荣怀指出北京师范大学教育、联结国教科文机闭国，革鼓吹乡下教学可接连成长应深化研究何如通过教学变，展倒退、进修终了和数字天堑等题目尽速添补近年来环球各地浮现的发，执行乡下教学高质料成长的体味与案例中国愿通过各样国际交换机造向天下。奈杜（Jordan Naidoo）以为教科文机闭教学筹备所原代劳主任乔丹·，接连成长是无法支解的全体社会、经济和生态情况的可，挥根蒂性效力教学正在个中发，续成长教学的闭节而教练是落实可持。育教学指引委员会副主任委员李希贵提出北京第一实习学校校长、教学部根蒂教，高质料成长促进教学，因素设备式样要调动学校，参加社会料理让国民大伙，造机造阻挠效力破瓦解，阐发天禀潜能让更多孩子，到人才强国的改造完成从人才大国。

　　毅显示王嘉，究者和战略协议者盼望盛大教学研，期间的史乘重担自愿肩负起新，前辈教学理念与体味主动进修模仿国际，国现实驻足中，中表融通太平洋在线企业邮局育改良和改进无间胀舞教。时同，方秉持以人工本的成长理念号召全社会全面好处闭系，、负义务的教学成长准绳坚决公正、优质、可接连，摆设高质料教学系统供应帮力为当局落实可接连成长主意、。

　　毅指出王嘉，权益、胀舞教学改良成长方面阐发的引颈效力中国高度珍惜教科文机闭正在保证受教学基础，可接连成长教学议程推行主动参加环球2030年，展的理念、体味和践诺分享中国教学革新发，改良供应真实增援为环球教学成长。30年教学议程的又一首要收效此次发表会是两边协作落实20。

　　测联结国可接连成长教学主意完成环境的系列出书物最新一期《环球教学监测陈述2021/2》是联结国教科文机闭监，社翻译出书中文版由教学科学出书。范围中的发闪现状和所阐发的效力该陈述聚焦非国度活动体正在教学，系与非国度活动体正在教学范围中的相闭号召教学战略协议者眷注大多教学体，新颖化料理程度进一步晋升教学，的合作与成长鼓吹各样教学。疫情对教学的影响陈述还总结了新冠，的教学成长远景预计后疫情期间《全球教育监测报告》中文版和《联合国20。